Mónica Peña / UDP

Doctora en Ciencias de la Educación Pontificia Universidad Católica de Chile.

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN: Políticas educativas y equidad.

CARGO: Directora de investigación y académica de la Facultad de Psicología de la Universidad Diego Portales.

OTROS GRADOS ACADÉMICOS: Doctora en Ciencias de la Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile. Psicóloga. Licenciada en Psicología, P. Universidad Católica de Valparaíso. Chile

CONTACTO: monica.pena@udp.cl

TEMAS DE INTERÉS: Estudios de niñez e infancia; Análisis de discurso y análisis crítico de discurso; Teorías socio-culturales del aprendizaje.

2016: Peña, Mónica. “Ellos contra nosotros”, un Análisis Crítico de Discurso desde los sostenedores privados y los niños segregados en la Educación Chilena. Polis (Santiago). ISSN: 0718-6568. Indexada en ScIELO – LATINDEX

2016: Núñez, Carmen; Peña, Mónica; Cubillos, Francisco, Solorza, Mario. Estamos todos juntos: el cierre de la Escuela Rural desde la perspectiva de los niños. Educação e Pesquisa, 42(4), 953-967. ISSN: 1517-9702. Indexada en SCOPUS- LATINDEX. Factor de impacto 2015: 0.188

2016: Vergara del Solar, A., Chávez–Ibarra, P., Peña–Ochoa, M. & Vergara–Leyton, E. Experiencias contradictorias y demandantes: la infancia y la adultez en la perspectiva de niños y niñas de Santiago de Chile. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 14(2), 1235- 1247. ISSN: 1692-715X. Indexada en ScIELO – LATINDEX.

2016: Peña, Mónica. Participatory Action Research With Children in Education: The Learning Process as Political Praxis, en Michael GillHTTP/1.0 403 Forbidden
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