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Carolina González aprobó su defensa de tesis y obtuvo el grado doctora en Educación UAH-UDP
El viernes 22 de marzo la estudiante del Doctorado en Educación UDP-UAH, Carolina González Contreras, defendió con éxito su tesis doctoral “Prácticas letradas de un estudiante haitiano en Chile: un estudio etnográfico”, obteniendo el grado de Doctora en Educación UAH-UDP.
Carolina es licenciada en Educación, Profesora de Educación Básica y Magíster en Pedagogía de la Universidad Alberto Hurtado.
La tutoría de esta investigación estuvo a cargo de la académica María Francisca del Río, profesora titular e investigadora en la Facultad de Educación de la Universidad Diego Portales.
Según se indica en el resumen, «en esta investigación se aborda la importancia de las prácticas letradas en el aprendizaje de una segunda lengua y en el desarrollo de la literacidad, de un estudiante haitiano en Chile».
«Los hallazgos de este trabajo invitan a incorporar las prácticas vernáculas y su patrimonio lingüístico y cultural por medio de estrategias de enseñanza como el translenguaje y los fondos de conocimientos, y espacios educativos que propicien la agencia estudiantil para aprender literacidad y español como segunda lengua y de este modo favorecer el aprendizaje y la inclusión educativa de estudiantes haitianos en Chile».
La comisión evaluadora estuvo integrada por:
- Alejandra Andueza, Doctora en Educación (Didáctica de las Lenguas y la Literatura), Universidad Complutense de Madrid, España y académica del Departamento de Lengua y Literatura de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Alberto Hurtado.
- María Jesús Espinoza, Doctora en Educación de las universidades Alberto Hurtado y diego Portales y académica de la Facultad de Educación UDP.
- Javiera Figueroa, Doctora en Ciencias de la Educación y Master en Ciencias de la Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile y académica de la Facultad de Educación de la Universidad Alberto Hurtado.
- C. Patrick Proctor. Doctor de la Escuela de Educación de la Universidad de Harvard. Académico de la Boston College, Lynch School of Education and Human Development.
A continuación, te invitamos a revisar algunas fotos de la actividad:
